蒋老师,这次咱们可能错了。”安语看着蒋老师,委婉的道。
蒋老师微微皱眉,虽然安语说的是咱们,但他当然能听出其中的味道。
“哦?怎么错了?”蒋老师不服气道。
安语道:“结尾里,孟新竹讲了一个故事,故事完了,作文也就完了,看起来很突兀,她也没有给任何评价,想来就是想给咱们看看,让咱们来评论评论的,意味深长。”
蒋老师见安语似乎还在分析一个出色的作文,不仅微微好奇:“什么故事?”
安语低头看向试卷,念了起来,道:“那天,化学课上,我突然肚子疼,很疼很疼,疼到几乎睁不开眼睛,看不到黑板,只想趴在桌子上像他那样睡一觉,可是我不敢,不敢趴下,不敢叫出声来,更不敢说老师,我想请假。”
众人知道,这是在念作文,下意识的被勾起好奇,尤其蒋老师,因为作文很明白的提到了化学课。
“后来,我的那个可恶的同桌,那个所有老师眼中的坏学生、大混子同桌站了起来,说老师,我要上厕所。很随意,很无赖。然后,他去了很久才回来,老师很生气,觉得他就是耍无赖,然后斥责他,他还很无赖的说他拉肚子了。这撇脚的理由谁都不会信,我不信,老师当然更不信。那一刻,我也觉得他不对,不该上课的时候出去,不该影响课堂,不该不尊重老师,但是,他却依然耍着无赖,在老师愤怒的目光中,无所顾忌的回到座位上,老师很愤怒,他被赶出了课堂,到走廊罚站。什么也没说,他走了出去,只是在出去之前,往我书桌里塞了一瓶药。”
安语的声音戛然而止,但目光依然落在了那个句号上。
她很不舒服,其实她很想看句号之后的内容,在那里,应该有一段平反的话。
应该有夸赞,夸赞于跃的勇敢,应该有感激,感激于跃的舍己为人,还应该有感动。
可惜,什么都没有,就直接断了,让人看的心里焦急,恨不得亲自上去添上几笔,穷尽赞美的辞藻。
其他老师和安语一样,都有些痒痒,但他们知道,作文到这里就结束了。
如安语所说,评价留给他们。
是对是错,孰是孰非,自有看客评断。
蒋老师终于明白了,也想起了那印象深刻的一幕,这次,他的语气变得有些低沉:“孟新竹为什么不早说?于跃也可以早说啊!”
安语看看蒋老师,欲言又止了一下。
但这时候,英语老师说话了,那是一个四十多岁的中年女人,已经没有太多顾忌。
“孟新竹肚子疼应该是生理期。”
原来如此!
一瞬间,所有老师都明白了,那是因为难以启齿。
原来于跃之所以不说,之所以甘愿背锅,就是为了帮助孟新竹保守这个在那些孩子看来很尖锐的秘密。
蒋老师有点郁闷,
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