妈呀，可算是让他俩找到一个薄弱项了。
以往做那么多题，解析几何方面就没出过错，他俩一直以为他俩这方面学得挺好呢。
还是郑老师有本事，才一套题就让他俩找到了薄弱点，这趟可真没白来。
就在孟承和冯子洋在心里暗暗下定决心这个假期要好好补习解析几何时，却听郑老师突然道：“子承子洋啊，你俩这种情况怕是已经不太适合在小班里补课了。”
孟承和冯子洋一愣。
郑老师继续道：“你俩基础知识学得扎实，而且理解的也透彻，再在小班里跟其他同学听这些你俩已经吃透的知识点，有点浪费时间了。”
不得不说数学这个科目还是有点吃天分的，哪怕只是高中课程，涉及的知识并不深奥，也不是说你努力就能把全部知识点吃透的。
而她小班里的课程是奔着争取让大家多拿分去的，高考数学里，基础知识的分值所占比重最大，对于大部分同学来说，只要能把这部分分拿下，那数学成绩就相当优秀了。
所以她小班里的补课内容也多是侧重于此，这样补课的效果也是最好的。看書喇
然而这点对于孟承和冯子洋来说却不太适用。
孟承和冯子洋已经越过了争取高分这个阶段，再努力提升也提升不了多少分了，毕竟高考数学满分也就只有一百五。
郑老师补课收费很贵，她也的确是很想多挣点钱，但这并不代表郑老师会为了挣钱枉顾学生利益。
她语重心长对孟承和冯子洋道：“高考之前的这段时间是最宝贵的，你俩现在最应该做的不是继续补习数学，而是应该把有限的时间用在其他薄弱的科目上，这样提高的总分才能更多，毕竟高考看的是总分个，当然，数学也不是让你俩就这样不学了，学习如逆水行舟，不进则退，数学卷子还是要继续做的，这样可以保持手感，以免遗忘知识点，在这样的前提下，你俩可以把时间适当地往其他科目倾斜一下。”
孟承和冯子洋眨巴眨巴眼睛，对视一眼，郑老师说的这个道理他俩懂，也能真切地感受到郑老师为他俩好的这种好意，但问题是，他俩别的科目也不怎么薄弱啊……数学其实不是他俩学的最好的科目来着。
冯子洋学的最好的科目是物理，孟承学的最好的科目是英语。
但这种话要是直说总感觉有点吹嘘的味道。
冯子洋轻咳一声，道：“那个……郑老师，我俩别的科目跟数学成绩差不多。”
孟承在旁边微微点了点头，补充道：“别的科目提的分有可能还不如数学多。”
郑老师微愣了一下，然后便了然地点了点头。
她倒是也不怎么惊讶，教了孟承和冯子洋这段时间，她也知道这俩孩子脑子聪明又肯努力，这样的孩子成绩好是必然的。
而且郑老师毕竟是人大附
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