各科学习进度都很快，这学期我们要把高二上下两册内容学完，下学期把高三知识学完，是吧？”
景玉点点头。
“等到高三了，我们才有时间把整个高中知识反复复习，达到融会贯通的地步，所以这个过程需要我们全神贯注，不能有丝毫的分心。”
汪雪把话题铺到了这里，接下来他就要引出来景玉最好不要参加《相约中国诗词》的事儿。
“嗯，我没有分心。”
“可你要参加《相约中国诗词》了，肯定会分心啊。”
汪雪终于把这个话题引出来，自我品咂了一下，这个话题引出的十分自然。
应该不会给景玉造成什么心理问题。
她时刻注意着景玉的表情变化，看起来很自然。
景玉问：“汪老师，你知道我参加《相约中国诗词》了？”
汪雪点点头。
“你是觉得我参加《相对中国诗词》会影响学习吗？”
“没错。”汪雪在心里给景玉竖大拇指，这孩子太聪明了。
景玉终于知道汪老师找自己的目的了，他认真地说：“汪老师，不会的，我已经把高二年级的教材全部看完了，你和其他老师说过的知识点，我都记得清清楚楚。”
汪雪吃惊：“你把高二年级教材都看完了？”
“嗯。”
“看懂了？”
“也吃透了。”
“我不信。”
“那可以考考我。”
汪雪教物理多年，办公桌里多的就是试卷，她打开柜门，找到高二下学期期末考试的试卷，随意指了其中一道题目给景玉：“你做做看。”
景玉拿起桌上的笔，扫了一眼题目就开始做起来。
汪雪跟着低头看题目，这才发现这题目是上届高二物理期末试卷，难度有点大，牵涉到力、电、磁场等等知识点。
当时全班也没有几个人做出来。
景玉自学学完高二物理基础知识，肯定不会做。
她突然有些后悔，应该指一道简单的题目。
正这么想着，看见景玉在旁边画起示意图，力的方向画对了，电的正负极也对了，磁场作用也标出来了。
她心里一惊。
接着就看到景玉一步一步地写出公式，文字描述，然后推出答案。
对了！
景玉居然答对了！
这道牵涉众多知识点的题目景玉真的答对了，要不是亲眼看到，汪雪都不相信景玉居然可以这么清晰地解出来，可见景玉自学都能把知识点融会贯通。
太厉害了！
“汪老师，我做的对吗？”景玉问。
汪雪回神儿，望向景玉：“对。”
景玉浅浅一笑，带着点孩子气，继而正色说：“汪老师，我知道你是为我好，但是我真的想参加《相对中国诗词》，正好语文作文是我的弱项，我可以趁此机会多多学习唐诗宋诗汉文章，提高一下作文能力。”
“你真的这么想的？”
“嗯。”
汪雪望向景玉清澈的眸子，在心里感
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