看着。
先让明兰在小布头上练习针法,先缝线条,直的要笔直,圆的要滚圆,针脚要细密像缝纫机踏出来的,间隔要均匀的完全一致,这是基本功,光是练习这个就足足费去了明兰一个月时间,一个月后房妈妈挑了个光头好的下午给明兰考试,勉强给了及格。
房妈妈有些奇怪:“姐儿这般用心,怎么女红偏就不如你读书识字来的快又好呢?”
明兰心里默默的:做了弊的和白手起家的自然不一样。
盛老也很奇怪:“你这般喜欢女红么?比读书都认真卖力。”
明兰默默流泪:鬼才喜欢女红!她以前连十字绣都不玩的好不好。
应试教育有个很大的特点,例如奥数钢琴或绘画是为了加分,好好读书是为了考xx大,考xx大是为了找好工作赚大钱,这说好听了是目标明确,行动直接,说难听了是功利性强;作为打那儿过来的明兰在完《千字》后,就开始思考一个问题。
作为一个深闺女,诗词歌赋琴棋书画样样皆精,到底有什么用?她又不能拿读书当饭吃,因为她考不了科举。还是在贵族弟中博个才女的名声?
作为嫡女的盛老当然会说:陶冶性情,怡心养,华盖满京都,乃家族之光。
可是明兰不是嫡女呀,也且盛家也不是候府,她根本进不去那种顶级的贵族社交圈。
而林姨娘大约会说:在我成功的道上,诗词歌赋琴棋书画给了我很大的帮助。
可是明兰也不想当小老婆呀。
直到有一次,房妈妈随口说一件如意斋的中等绣可以卖二两银之后,明兰忽然找到了一个最好的努力方向——不论是读书好或是理财精都可能会被这个社会诟病,只有女红,保险又安全,既可以获得好名声,将来有个万一也算有一技傍身。
明兰把自己的想法稍稍润色后,如此回答祖母:“女红实在,可以给祖母做暖帽,给父亲做鞋,给母亲和姐姐绣香囊,还可以给哥哥们缝帕。”
盛老感动的眼眶都热了,把明兰搂在怀里揉了半天:“好孩,难为你了!”
明兰一头雾水,盛老的理解是:读书不过得益在自身,女红却是惠及家人,孙女小小年纪就知道关心家人了。
为了增加习的趣味性,盛老描了几朵简单的梅花给明兰绣着顽,明兰很卖力的绣呀绣,刚绣完一朵半,已经春梅落尽,桃花初绽了,房妈妈叹了口气,性把那花样添上几笔,让明兰绣成桃花算了。
“梅花和桃花不一样呀,怎么换的过去呢?”明兰小声抗议。
“没事,你绣出来的差别不大。”盛老安慰她。
明兰:……
待到四月,桃花灿灿时,京城忠勤伯府来信说袁绍将于月底出发迎亲,数着日,不几日便可到登州;这边,盛紘的大堂兄盛维也到了;本来华兰的婚礼应该有舅舅在场
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