歇尔，我们不能按照常规的办法来让你适应新战术，那样太久了。所以你今天的训练还没结束。”常胜指了指旁边的鲁迪.冈萨雷斯。
“接下来，是战术课。”鲁迪.刚萨里斯对巴拉克，“主要内容就是……看录像。”
※※※
在球队的录像室里，巴拉克、常胜和鲁迪.冈萨雷斯三个人坐在电视机前，电视屏幕中正在播放拉齐奥上赛季的比赛录像。
这次和常胜给巴拉克的光盘里不一样了，这不是集锦，而是整场比赛的录像。
最开始就是鲁迪.冈萨雷斯不停暂停比赛录像，然后给巴拉克讲解刚才的进攻，拉齐奥是怎么通过新战术做到的。
巴拉克则认真地听和记。
常胜还告诉他，又不懂的举手提问。
巴拉克倒也没矫情，有不懂的他真的会提问。
鲁迪.冈萨雷斯和常胜就会为他做解答。
每个人都从不同的角度把同一个问题给他回答一遍，加深他的印象和理解。
这样的战术课，巴拉克还是第一次上。
他感到很新鲜，同时也确实觉得获益匪浅。
因为这录像可不是随便看的，不是随便找一场比赛的录像来看他放一遍就算上了战术课的。
联系起来他刚刚在训练场上所受到的训练，这录像的内容解决了不少他在训练中还不是很清楚的问题。
很显然，训练的内容和战术课上的内容是有着紧密关联的。
今天的战术课对应的就是今天的训练课。
理论结合实践，让他巴拉克理解起来非常快。
巴拉克不得不在信中为拉齐奥的训练感到叹服。
这么有针对性的训练，他不管是在勒沃库森，还是在拜仁慕尼黑、切尔西，都是没有遇到过的……
难怪人家拉齐奥可以取得如此了不起的成就呢……难怪常胜是当今世界足坛最优秀的主教练呢。
拉齐奥成功的秘诀都在这里！
※※※
战术课的前半截是鲁迪.冈萨雷斯在讲，等到了后半截，就换成了常胜提问，让巴拉克讲了。
因为很好的结合了实际训练和理论，所以巴拉克队医这些问题也都可以回答上来了，当然了有些时候他也会答错，那么常胜和鲁迪.冈萨雷斯就会就他答错的问题引申看来，再讲讲巴拉克不太理解的地方。
这种听讲、提问、忽回答再解惑的过程，让巴拉克受益匪浅。
但这还没完。
常胜的办法可不是这么简单就算了的。
在战术课结束之后，常胜还留了家庭作业！
是的，你没看错，三十四岁的巴拉克真的被常胜布置了家庭作业！
常胜不布置的家庭作业就是给巴拉克列出了集中可能在球场中遇到的情况，然后让他用拉齐奥的新战术去破解，应该怎么做。
等于是让巴拉克来组织一次进攻，不过是不用脚，而是用手，用脑子，在纸面上解。
这有像是应用题了，给出条件，求解。
常胜直接把巴拉克当中学生对待了，也真是有才……
他要求巴拉克明天来训练的时候将自己设计出来的进攻套路拿给自己看，做错了倒是没惩罚，但是会告诉他错在哪儿了，正确的做法应该是怎么做的……
巴拉克自己都觉得新鲜。
没想到自己都快退役的人了，还当了一次学生。(未完待续。。)
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