之后都得打退堂鼓。
拓爷也是眉头紧皱,连带一众专家都是忧心重重。王冬圣心中得意,应该是吓住了。
当然了,王冬圣还加了一句,“其实啊,您要是能把人才的问题给我解决了,其它的那些……”指着那一长条儿的清单,“那其它的都不是问题,我们京东方可以克服困难!”
心中暗笑,他可没瞎说,全世界都缺人才,你上哪给我找人才去?这是个死结,解决不了,其它的也就不用谈了。
结果,和拓爷分开的时候,这年轻人叹了口气,“任重道远啊!”
身旁一个七十多岁的老专家又接了一句,“我看倒是好事啊!说明只要我们出成果,那就是世界领先。至少在面板产业,能打出一片天地。”
王冬圣,“……”
怎么感觉反而坚定了呢?
……
调研组在京东西呆了一个星期,收集了足够的建议和资料就撤了,之后一个多月都没动静。
等再出现的时候,王冬圣接到一个电话,让他去教育部开个会。
王冬圣就纳闷了,你让我去工业部开个会也算抬举我了,怎么还是个教育部呢?
联系齐磊,结果人没在国内,跑米国去了,好像是出了点什么状况。
没办法,王冬圣只好去看看到底是什么会。
结果,王冬圣的心态崩了。
只能用一句话来形容王总当时的心情,“靠!!玩真的啊!?”
全国排名前十的理工院校加专业院校,43个硕士专业、21个博士点、11个专项研究所、27家私营企业、5家国企,召开专项人才定点培养、就业、课题规划研讨会。
内容包含了对本科生、硕士生、博士生,以及专家课题组、研究所的未来五年的宏观规划。
高校在今明两年陆续开办专业院系、专业课程,培养专项人才。
对于专项留学生,采取补助、讲学激励措施引流。
硕士生导师、博士生导师的课题研究,涉及OLED专项领域的,加大经费投入。有兴趣开展相关课题的导师专家,特事特办简化审批流程,并扩大研究生招生人数。
同时与企业挂钩,相关专业人才优先优待原则解决就业焦虑。
总之,要在三到五年内形成一个本科、硕士、博士、学术权威,由低到高一体化的人才培养计划。
王冬圣来了之后,签了一堆与各大高校直接对接的招聘意向书,又和几个直接对接的课题组、专家团队签订了合作备忘录。
简单来说,一体化人才培养可能需要三到五年才能初见成效。
不过马拓认为,有些专业课题组,比如材料、玻璃面板研发、相关元器件以及生产工艺等等,本来和LCD技术,还有其它液晶研究都是互通的,只不过就是改个课题,变更一下研究方向的事儿。
再加上,有京东方的合作,教商联动,用不了三
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